terça-feira, 26 de fevereiro de 2013

Pintura a carvão após escrita poética





Verdadeiros artistas! As expressões aliadas à BE...






É Carnaval ... Na Bela Vista é especial!

Vestidas a rigor, com muita imaginação e tempo de folia, mascarados juntaram-se com muita alegria num desfile pelo bairro que juntou a família de muitos alunos.
ainda houve tempo para a escolha do nome da amoreira!

Escrita Criativa 4-2-2013


O poema “Os Nomes”, da autoria de Maria Alberta Menéres, inspirou os alunos da turma 42 da EB1/JI (Bela Vista) a escreverem uma poesia com os seus nomes.

Por que é que me chamo Ana
e não me chamo banana?
Por que é que me chamo Carla Flor
e não me chamo cor?
Por que é que me chamo Cristiano
e não me chamo pano?
Por que é que me chamo Domingos
e não me chamo pingos?
Por que é que me chamo Emanuel
e não me chamo papel?
Por que é que me chamo Floriano
e não me chamo indiano?
Por que é que me chamo Genciana
e não me chamo Joana?
Por que é que me chamo Glória
e não me chamo vitória?
Por que é que me chamo Iuri
e não me chamo júri?
Por que é que me chamo Isac Fonseca
e não me chamo folha seca?
Por que é que me chamo João
e não me chamo balão?
Por que é que me chamo Jónatas Saavedra
e não me chamo pedra?
Por que é que me chamo José
e não me chamo pontapé?
Por que é que me chamo Lúcio Cardoso
e não me chamo jeitoso?
Por que é que me chamo Maria João
e não me chamo sabão?
Por que é que me chamo Nuno Barão
e não me chamo tubarão?
Por que é que me chamo Rogério Jesus
e não me chamo luz?
Por que é que me chamo Thierry Moreno
e não me chamo pequeno?
Por que é que me chamo Tomás
e não me chamo gás?

Experimenta tu também descobrir uma rima para o teu nome, vais ver que é divertido!

Articulação vertical do 1º Ciclo com o Departamento de Ciências da Sede do A.V.E.O.S. 23-01-2013








Visita de estudo à Assembleia de República 16- 01- 2013







Sessão de cinema com pipocas

Muito trabalho tem sido feito... muita dedicação ao estudo e às tarefas escolares e num momento de compensação (no dia nove de janeiro de 2013) houve tempo para cinema e pipocas, em parceria horizontal, turmas 43 e 44.


domingo, 17 de fevereiro de 2013

Jornal "Folhas Mágicas" nº7

Informa-te sobre o que se passou na tua escola e nas outras escolas do nosso Agrupamento.

Folheia o jornal e se algum artigo te interessar... já sabes, é só ler ou pedir ajuda a um familiar ou amigo mais velho para contigo ler o jornal escolar do nosso AVEOS,  neste caso o "Folhas Mágicas" nº7.



Boas leituras!

PB- Ana Fortuna

quinta-feira, 14 de fevereiro de 2013

"Atividades de leitura com e na BE"

Dado o tema da Semana da leitura proposto pelo PNL ser “O mar” a BE dinamizou sessões de sensibilização para a leitura, para toda a escola, com base no conto “O polvo Coceguinhas” da autoria de Ruth Galloway, publicado pela Biblioteca Municipal de Murça em que o fundo do mar é dado a conhecer a partir de imagens acompanhadas da canção “O Fundo do Mar”, do CD de música “A Ilha das Cores”. Se quiseres recordar ou ficar a conhecer o trabalho apresentado na Hora do Conto na Biblioteca de Murça clica aqui.
Tendo como principal objetivo a compreensão do essencial em textos escutados e lidos e a concretização da atividade de escrita criativa com o fim da escola participar no “Escreve e… conta V” (atividade do AVEOS promovida pela BE), após assistirem à apresentação do conto as crianças do Pré deram a conhecer o que sabiam sobre o mar e fizeram o reconto oralmente. Os alunos do 1º ciclo responderam a um questionário com base na dinâmica do Jogo/Desafio.

Em sala de aula deram asas à sua imaginação e surgiram trabalhos bem interessantes. Como exemplo aqui fica o trabalho realizado pela turma 47 (turma PCA), tendo por base uma das propostas de escrita criativa da autora Margarida Fonseca Santos - Palavra Puxa Palavra:

“O mar”
Um dia gostava de ir ao fundo do mar.
O mar grande e maravilhoso que tem muitas cores.
As cores são tão lindas! As cores são tão lindas! As cores são tão lindas!
Lindas são também as anémonas e os corais…
Corais brancos onde os peixes vão brincar.
Brincar é bom, tanto para as crianças como para os peixes!
Os peixes têm tantas formas e cores magníficas.

Vejam como ficou com ilustração: